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  • 棒球-大学男生

    2024 - 2025
    主教练:泰勒·沃斯leger

    校队男子棒球队有着悠久的历史,以坚韧不拔、多才多艺的运动员为特色. 教练泰勒·沃斯莱格和教练肖恩·德斯贾丁斯专注于在国会山创造一种冠军文化. 威斯敏斯特的一名棒球运动员在场上和场下都展示了勇气和优雅. 马特莱特棒球队的球员明白成为威斯敏斯特社区的好成员和在他们所做的一切中激烈竞争的重要性. 

    作为一个项目,威斯敏斯特棒球队由三个具体目标驱动:

    发展中球员 教练组的目标是通过努力让球员变得更好, 心理训练和竞争时间表. 在威斯敏斯特的那段时间里, 球员有机会在我们的健身设施锻炼, 利用棒球练习场,全年为他们的目标而努力. 作为一名棒球运动员,进步不是一夜之间发生的,球员们明白, 过程重于结果.“在整个赛季中,球员们花时间在比赛的心理方面. 考虑到棒球的性质, 教练组认为,球员必须留出时间来训练心理韧性. 给马丁棒球运动员, 重点是有目的地做每件事,每天进步1%. 

    创造竞争环境 -每年春天的目标是赢得比赛. 沃斯leger教练每天都在练习中创造一个竞争的环境,这转化为比赛当天的成功. 练习中的竞争使每个选手都变得更好. 希望Martlet棒球运动员带着目标感进入每一天,并认真执行过程的每一步.
     
    培养重视品格和正直的学生运动员 寄宿学校的环境对学生运动员来说是一个独特的地方. 威斯敏斯特大学在培养学生运动员进入大学方面做得非常出色. Martlet棒球运动员明白成为有贡献的社区成员的重要性. 教练组鼓励球员参与棒球以外的活动,并认识到许多教职员工的孩子都很尊敬我们的运动员,并将他们视为榜样. 我们的目标是让威斯敏斯特社区的成员认为我们的球员是伟大的人, 不仅仅是强壮的运动员.

    他们怎么说沃斯莱格教练的
    “如果一个家庭有一个儿子,他渴望充分发挥自己的能力,成为一个受人尊敬的人, 卑微的, 有纪律的人, 他们需要让他成为沃斯教练项目的一部分. 沃斯教练有能力和动力让他身边的每个人都发挥出最好的水平. 他不是靠言语,而是靠行动成为领袖. 在他的指导下,球员们立即了解到制定计划的价值, 努力工作, 有永不满足的求知欲, 注重过程而不是结果. 而沃斯教练培养的天才球员在大学水平上表现出色, 真正让他与众不同的是他强大的创造能力, 与他所有的球员建立信任关系. 看看他的项目在教室和球场上的运作,你会发现年轻人正在成为未来的领导者. 当我儿子大到可以打预备级别的棒球时,他将为沃斯教练效力."

    瑞安富勒
    打教练
    巴尔的摩金莺队

     
    “沃斯教练是你对教练的定义. 
    1)关心球员.
    2)总是在寻求提高自己. 
    3)在职业道德和对细节的关注方面以身作则. 
    没有比他更适合信任我的孩子,让他们不仅成为棒球运动员,而且成为一个真正的人.”

    比尔一起
    棒球运营顾问
    圣地亚哥教士队

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